Rambler's Top100 Развитие наблюдательности и любознательности.

Вы находитесь на старой версии сайта, перейдите на
Обновленный вариант сайта

Творческое мышление
Методы и приемы ТМ
Интеллект
Память и внимание
Решаем проблемы
Упражнения и игры
Тайм-менеджмент
Эмоции и чувства
Биология для Ума
Психология
Интересно!

Каталог сайтов
Download
Партнеры в Internet

Подписывайтесь на Почтовые рассылки и получайте полезную, свежую и интересную информацию.

Наши проекты:

Дистанционный курс по развитию интеллекта, памяти, креативности, тайм-менеджменту, принятию правильных решений и психологии успеха. С использованием уникального подхода к мышлению - Mind Map (Карты Ума).

Программа по развитию эффективного мышления CoRT и система совершенствования персонального и группового мышления Шесть Шляп Мышления от Эдварда де Боно.
 

Задание на неделю ?1.

   Наблюдательность, обусловленная любопытством (стремлением узнать больше нового и полезного) - одна из важнейших черт творческого человека. Сегодня я предлагаю Вам упражнение на неделю по развитию наблюдательности.

   Каждый день выполняйте упражнение в различных помещениях: в разных местах Вашей квартиры, на работе, в школе, магазине, библиотеке и других местах. Найти 5 разных мест не так сложно.

День первый.

   Зайдите в выбранное Вами помещение.
   Возьмите блокнот и ручку/карандаш, ноутбук или даже диктофон (но в этом случае Вам все равно потом придется переписать свои наблюдения на бумагу).
   В течении 5 минут записывайте все, что Вы видите. Вы можете записывать все по порядку или составить Карту Ума увиденного. http://www.mindmap.ru
   По завершении 5 минут у Вас получится список увиденного.
   Сгруппируйте увиденное на несколько различных групп и категорий.
   Если у Вас есть еще немного времени, Вы можете провести повторную группировку, но по другим параметрам.
   Для группировки Вы также можете использовать Карты Ума.

   Я не привожу здесь примеров проведения группировок, дабы не повлиять на те мысли и идеи, которые у Вас возникнут и чтобы Вы побольше подумали. Примеры возможных группировок я приведу через 2-3 дня. А если уж Вы очень торопитесь - тогда можете посмотреть несколько примеров в форуме. Или разместить там свои замечания и идеи по данному упражнению и способам наблюдения и группирования увиденного.
http://forum.superidea.ru/viewtopic.php?t=162

День второй - пятый.

   Проводите это упражнение каждый раз в другом месте. Кухня, столовая, автобусная остановка и тд.

День шестой - седьмой.

   Посмотрите на полученные Вами за пять дней списки и сравните их между собой.
   Стали ли Вы замечать все больше и больше с каждым днем?
   Стали ли Вы различать все больше и больше различных групп и категорий среди увиденных вещей?
   Как изменилась Ваша наблюдательность за эту неделю?
   Чего Вы узнали нового, выполняя упражнения?
   Какие выводы сделали?

   Вы можете и далее периодически выполнять упражнения. Даже и в одном помещении несколько раз, чтобы проверить, насколько возросла Ваша наблюдательность.

Написать нам письмо. Сотрудничество и партнерство.
Условия переписки и публикации наших материалов.
Copyright © 2000-2007 Малыгин Андрей Александрович  моб. тел. (846) 274-23-88
Последнее изменение: 01 декабря 2007
Рейтинг@Mail.ru   Rambler's Top100